Revize krok za krokem
Jak přetavit první verzi v soutěžní povídku
Dopsat povídku neznamená, že je hotová – znamená to, že můžeš začít opravovat. A právě revize dělají rozdíl mezi nápadem a textem, který má šanci uspět. Jak je zvládnout systematicky, beze strachu a efektivně?
1. Nech text uležet
Po dopsání povídku odlož – aspoň na pár dní. Potřebuješ získat odstup. Až ji vezmeš znovu do ruky, uvidíš slabiny i příležitosti, které jsi dřív přehlédl(a).
Tip: Mezitím si přečti něco jiného nebo pracuj na jiném textu. Vrať se jako čtenář, ne jako autor.
2. Nejprve čti jako čtenář, ne jako kritik
Přečti si povídku nahlas a najednou. Bez opravování. Sleduj:
- Kde ztrácíš pozornost?
- Kde ses zadrhl?
- Kde něco nechápeš?
- Co tě nadchlo?
- Kdybys to četl(a) jako cizí text – co bys o něm řekl(a)?
3. Revize v několika vrstvách
A. Struktura a smysl
- Má text jasný začátek, střed a konec?
- Je zápletka srozumitelná?
- Funguje vyvrcholení a pointa?
- Je zřejmé, co je na příběhu „to hlavní“?
Pokud ne – přeskupuj, zkracuj, doplňuj. Neboj se škrtat celé odstavce nebo přepsat úvod.
B. Postavy a motivace
- Mají postavy jasné cíle, touhy, vnitřní konflikt?
- Chovají se uvěřitelně?
- Nejsou ploché, klišovité, zaměnitelné?
Zaměř se na detaily – gesta, jazyk, způsoby reakce. Každá postava by měla být něčím svá.
C. Styl a jazyk
- Je jazyk konkrétní, živý, rytmický?
- Neopakuješ slova nebo formulace?
- Nepopisuješ zbytečně nebo málo?
Čti věty nahlas – a škrtni nebo přeformuluj všechno, co drhne, opakuje se nebo nudí.
D. Dialogy
- Znějí přirozeně a přitom výstižně?
- Nejsou zbytečně vysvětlující?
- Vyjadřují charakter postavy?
Vždy si polož otázku: Musí tahle replika být v textu? Přináší něco nového?
E. Délka a tempo
- Má text správné tempo? Nezadrhává se? Neběží příliš rychle?
- Odpovídá rozsah podmínkám soutěže?
Příliš dlouhá pasáž → zestručni. Příliš krátká nebo náhlá → rozveď klíčové detaily.
4. Finální úpravy
- Zkontroluj gramatiku, čárky, přímou řeč.
- Ověř si, že text splňuje všechny soutěžní podmínky – rozsah, formát, anonymitu, termín odevzdání.
- Ulož si verzi, kterou budeš posílat – ale nezapomeň si zálohovat i tu předchozí.
5. Pokud máš možnost – dej text přečíst jinému člověku
Ne každému, ale někomu, kdo ti dá zpětnou vazbu, ne jen pochvalu. Ideálně:
- Jiný autor nebo učitel, kamarád.
- Čtenář, který se nebojí říct „tohle nechápu“ nebo „tady mě to nudí“.